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主人是位布衣老者，指尖捻起茶匙的动作轻如拂尘。他总说茶有性情，需知时节、懂水土，更要惜缘。案上的茶器各有故事：粗陶盖碗来自景德镇的老匠人，青瓷公道杯是旅途中偶然所得，连竹制茶则都透着经年摩挲的温润。

三五茶客围坐，看热水注入时茶叶舒展的姿态，听壶盖轻响如自然私语。从明前茶的鲜爽聊到岩茶的岩骨花香，话题随茶汤渐浓，最后都化作唇边回甘。
　　虽然仅凭现有的事实，很难断定这篇作文就是“手所为”。即便如支教老师所说，自己并没有对文章的字词语句进行过任何修改，只是修改了行文格式和错别字，让孩子知道作文的标准化和规范化，然后让孩子照样抄写了一遍，也不能否认美化的事实。
天气酷热，她的手香味儿也就越浓烈；突降暴雨的时刻，那味儿也就忽地凝固，在昏暗的教室里，只能闻到雨和尘土混合的腥气味儿，从门缝和窗缝扑进。